第66章 集中一起教(1/2)

“啥？学珠算？”

底下的学生立马议论起来，他们不管是不是一个班的，挑着认识的坐到一起来，有兴奋的，有惊喜的，有担心学不会的。

反正一个意思，都是带着特别激动的想法。

只是，他们这会儿还不知道，更惊喜的还在后面呢！

没几天，他们就会拥有人手一把算盘。

算盘，镇子里是没得卖的，要卖还得去县城才能买得到。

关键，能有几家家长舍得花百来十铜板去给孩子买把算盘？

“是的，从今儿开始叫你们学珠算，等秦夫子回来再教你们《九章算术》。”秦瀚宇肯定的点头。

之前还想着教他们《九章算术》的，想想还是先叫他们珠算吧。

把他们集中起来，省得自己又要费劲巴力的三个班轮流教，横竖就十来个学生，又是教的相同内容，没必要分开来教。

陈大旺对着同桌秦镇小声说道：“俺表哥在镇子里做二掌柜，之前在一家铺子做伙计，学会算盘还是跟掌柜偷师学的，被掌柜知道后，赶忙送礼还包了二两银子的红包，掌柜的才不与他计较，不过也被解雇回家，后来才去如今的铺子做二掌柜，就是东家看他会打算盘。”

“嘿嘿，若是我们也能学会算盘，那么，去外面铺子里寻份活计就容易多了。”秦镇小声道。

秦小山肯定的点着小脑袋道：“那是当然！”

陈墩子则是傻兮兮的“嘿嘿”笑着，想象着自己学会了珠算，以后去做掌柜，做账房先生后，在家人跟村民面前，那是大大的备有面子。

总归就一个意思，学会打算盘，走偏天下都不怕。

秦瀚宇对着下面议论不休的学生拍掌，大声道：“”停，停！”

然后，秦瀚宇又把一张纸用面糊贴在挂着算盘的旁边，对着底下的学生道：‘’这是珠算加法表，你们先抄下来，今儿先叫你们珠算加法口诀。”

秦瀚宇做的珠算加法口诀表格，是依照后世的加减乘除做的表格，不管是谁，只要识字，都会一目了然。

只是繁体数字没有阿拉伯数字来得简单易懂。

可是，没办法。

这个时候阿拉伯数字还未流传过来，他也不能用呀！

于是底下的学生又是跟上午大班的学生一样，分批上前去抄录。

秦瀚宇正好坐着歇息一会儿，从小书笈里拿出用布套套着的水杯，喝口水，润润嗓子。

诶，做夫子不仅费腿，还费口。

等学生都抄好珠算加法表后，秦瀚宇开始讲课。

“好了，下面我们来识算盘的结构和组成部分，算盘由框、梁、档、上珠、下珠组成，上珠有2颗，每颗上珠代表5；下珠有5颗，每颗代表123...”

然后秦瀚宇先读了一遍贴在木板上的纸上面加法口诀1

1= 2，1

2= 3 ... 3

4= 7 4

4= 81。

念完一遍加法口诀后，他伸出一只手，竖起一根手指头，问道：“这是几？”

“这是手指。”

“这是食指。”

“是1，是1！”

“对，秦镇说得对，是1.”秦瀚宇温声问上课很安静的胡清远道：“胡清远，这是1什么？”

胡清远忙起身，低声道：“是手指。”

“对，是一根手指，或者是一个手指。”秦瀚宇做手势让胡清远坐下，然后伸出一只手掌问道：“这是...”

“手掌！”秦小山抢答。

秦瀚宇还未问完，就被秦小山抢答。

不过，这不是重点，重点是他们从未说量词。

不由怀疑，他们难道没学过量词？

算了，先简单的讲一下吧，只是有点跑题了。

于是，秦瀚宇拿起自己的茶杯说道：“这叫一只茶杯，不能称一块茶杯，一根茶杯，一条茶杯。”

又拿出一张纸说道：“这是一张纸，不能说是一只纸，也不能说是什么？”

“不能说是一块纸，一条纸......”

底下的学生立马摇头晃脑的，高声回答起来。

还好，只有十几位学生，不然，简直能震得你耳鸣。

好不容易，秦瀚宇又把岔道的题目拉回正轨，稚嫩的声音清亮无比，下面跟着我读：“1加1=2.”

学生：“1加1