2、第 2 章(3/4)
彤彤不会写“义务教育”，只能用最简单的话语概括一下。
---
另一端，哥谭犯罪巷破旧的公寓里，杰森·陶德靠在斑驳剥落的墙皮上，看着手中的信件，眉头紧紧皱了起来。
他从小在犯罪巷长大，从来没有踏进过学校一步，每天要做的就是想尽办法活下去，打零工挣钱，躲避街上的混混和家暴的父亲，还要照顾身体孱弱的母亲。他不知道美国有没有“小孩子必须上学”的法律，但他确信，哥谭绝对没有这条法律。
那些之前被他忽略的、隐隐约约的小问题，在这一刻，像潮水一样全都涌了上来。
他第一次收到那封信时，它就那么静静地躺在自家那个锈迹斑斑的信箱里，和一堆催账单混在一起。那个干净精致的粉红色信封，在斑驳剥落的墙皮和满地垃圾的衬托下，显得如此格格不入。他当时以为是送错了，就顺手把它放了回去，没有理会。
可没想到，那封信没有被人取走，后面反而一封接着一封，源源不断地出现在他家的信箱里……
---
杰森的回信这次来得特别慢，字迹也比平时工整了一些，好像写的时候很认真：
「缇娜，你是中国人，而我，是美国人。」
彤彤莫名其妙：「对啊，你说过，我知道。」
「不，你不知道。我是说，我，现在，就在美国。」
「……你真的是美国人？张老师真的把我的信发到美国去了？」
杰森立刻否定了这个说法：「这是不可能的。中国和美国距离非常远，一天之内是不可能收到回信的。」
彤彤只知道中国领土面积世界排行第三，美国第四，但两者具体有多远，她没有概念。杰森虽然不知道全世界各国面积排名，但对于中美两国的距离，他的亲身经历弥补了这一点。他曾想去哥谭码头当装卸工，挣更多的钱，所以也算阴差阳错地对跨洋运输有所了解。
「走海运的话，信要漂一个多月才能到。飞机很快，但是很贵，我们两个小孩子没有钱，没有人会做这种亏本的买卖，给我们送信。」写到这里，杰森顿了顿，在心里默默补充了一句：刨除那个有名的哥谭花花公子。
嗯，这样就严谨了。
彤彤把杰森的话仔仔细细读了好几遍，小小的脑袋里，终于对“距离”有了一点点模糊的概念。
一个多月。
可她和杰森的信件，转天就能在信箱里拿到。
这根本不是普通的信件。
一个荒诞却又唯一的答案，在两个孩子的心里同时冒了出来。
他们身上，发生了一件不可思议的、神奇的事情。
好奇心像小火苗一样，瞬间点燃了两个孩子的心。
杰森又在信里问：「这个笔友作业是你们老师给全班同学布置的，为什么只有你的信会这样？其他同学呢？」
彤彤赶紧回信：「我问过班里的同学了，他们的信件都是正常的，只有我的不一样！」
杰森立刻下定论：「所以，发生这一切的根源，在你身上。」
「也可能是你呀！这件事发生在我们两个人身上，说不定是你的问题！」
「不可能。」杰森的回信斩钉截铁，「我收到的第一封信是你寄来的，开端在你那里，我只是被动接收。在收到你的信之前，我对中国只有一个模糊的概念，更不可能想到给中国人写信。」
杰森说的话逻辑清晰，挑不出一点毛病。
在接受了这个猜测后，彤彤愣了几秒，然后猛地反应过来，巨大的狂